33.活泼，有朝气，乖巧涓俐，缺乏耐心毅力属于气质类型学说中的（  ）。

43.孔子关于学习过程或教学过程的主张，可以概括为（ ）。

14.我国和欧洲古代的许多思想家、教育家都有文学、音乐、绘画等文艺的教育思想。但是“美育”这一术语的出现，则是近代的事。德国启蒙运动时期的著名诗人席勒在其美学著作（ ）中首次提出“美育”一词。

29.（  ）把教育的作用概括为十六个字，即“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”。

39.教育部于2021年12月9日公布了新修订的《普通话水平测试管理规定》，明确电子证书和纸质证书具有同等效力，该规定自（  ）起正式实施。

47.教育在狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育的基本要素主要包括（ ）。

7.癸卯学制将整个教育分为三段七级，整个学制长达（ ）年，规定了各级各类学堂的修业年限、入学条件、课程设置及相互衔接关系。

3.意志的（   ）是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。

1.学生身心发展规律及其教学启示。

45.霍华德·加德纳在20世纪80年代提出了七种智能，包括（ ）。

7.美国心理学家格塞尔提出的“成熟势力说”，强谓成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过（ ）来证明他的观点。

52皮亚杰认为心理结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡。