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考教师 金标尺
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A
音乐智他
B
身体—动觉智能
C
逻辑—数学智能
D
自我认知智能
正确答案 :A B C D
解析
本题考查智力——智力理论。
加德纳认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力,分别是言语智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力(社交智力)、自知智力(内省智力)。故ABCD项符合题意。
故本题答案为ABCD。
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4.班级授课制的局限性。
27.德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统地发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。这体现了德育的( )。
8.( )是对教师自律意识的培养,是教师道德修养的最高境界,它主要是指依靠内心信念来支配自己的行动,是衡量一个教师道德觉悟和思想品质的试金石。
59.1982年,我国在京师同文馆最早采用班级授课制。
63.教师认为学生的成绩好,其他方面也肯定很好,这届于刻板效应。
1.学生身心发展规律及其教学启示。
21.( )是教师职业区别于其他职业的特点,是教师和“教书匠”区分开来的根本标准。
47.教育在狭义上指专门组织的学校教育,广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育的基本要素主要包括( )。
53.素质教育就是要多开展音乐课、美术课、体育课,开展了课外活动就是素质教育。
55.行为主义是心理学的“第一势力”。
41.( )并称为现代教学三大流派,其思想不仅代表了一个时代,而且影响着当代教学的理论和实践。
5.一道新菜上来,你拿起尝了尝,发现没有什么特殊的滋味,但等主人详细介绍之后,你再一次品尝时却渐渐体会到了菜的新奇和特殊。上述体现的心理效应是( )。