金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
学生是生活于未来的人
B
学生是处于发展中的人
C
学校教育要用发展眼光看待学生
D
教育应当追求“教是为了不教”的境界
正确答案 ：B C
解析
本题考查学生观。
“与我们应该成为的样子相比，我们只是半睡半醒。”这说明人有无限的潜力。学生是富有潜力的发展中的人。 学生具有巨大的发展潜能尚待开发，其身心发育还不够完善，需要教育者科学、合理的开发与发掘，意味着教师首先必须相信每一个学生蕴藏的巨大潜能，自觉地将“让每个孩子都获得成功”作为我们的教育信条，相信、热爱每一位学生，使自己成为每一位学生发展道路上的助燃器和指导者；其次，由于学生是处在成长中的人，因此，我们必须以发展的眼光看待学生，把学生作为一个发展的人来对待，要理解学生身上存在的不足，允许学生犯错误，并努力帮助学生改正错误，从而不断促进学生的进步和发展。在对学生进行有效的教育和管理的同时，还必须注意尊重和保护学生的合法权利。故BC符合题意。
AD项：题干未体现，故排除。
故本题答案为BC。
