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考教师 金标尺
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解析
材料中张老师遵循了爱岗敬业、终身学习、关爱学生、教书育人的职业道德规范。
首先,张老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业, 甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。材料中张玉滚老师勤恳敬业,乐于奉献,对工作高度负责,体现了这一规范。
其次,张老师做到了终身学习。终身学习要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中张玉滚老师潜心钻研业务,苦练教学本领,不断提升自己,体现了终身学习的职业道德规范。
再次,张老师做到了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,做学生的良师益友,关 心学生健康,维护学生权益。材料中张玉滚老师对家庭困难的学生,慷慨解囊,培养了一批又一批的大学生,体现了关爱学生的职业道德规范。
最后,张老师做到了教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中张玉滚老师培养出 16 名大学生,有的还读了研究生,体现了教书育人。
综上,张老师的做法值得我们学习,作为一名老师要严格遵守职业道德规范。
相关试题
师德的灵魂是( )。
下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中,“爱岗敬业”的具体要求是( )。
简述教师职业道德的功能。
五十多岁的谭老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么!”这表明谭老师缺乏( )。
某教师在教学中坚持做到认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批改每一本作业,认真对待教学中出现的每一个问题。这最能体现《中小学教师取业道德规范》的( )。
( )是教师职业道德修养的最高层次。
小学教师薛某参与奶制品销售对学生销售牛奶的商业活动,并收取回扣,薛某的这种做法违背了教师职业道德中的( )。
“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
“七十二行,行行有规”,教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是( )。
学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生 上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
简述教师职业道德修养的主要方法。
“身正为范”是指教师职业道德中的( )。