金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
本题考查教学——备课。
【金标尺答案】
备课是上课前的准备工作,是教好课的前提。
1.钻研教材。在课前,教师要认真钻研教材,包括钻研教学大纲、教科书和阅读参考书。教师钻研教材有一个深化的过程,一般须经过懂、透、化三个阶段。
2.了解学生。了解学生原有的知识、技能、兴趣和需要,还要了解学生的学学习方法和习惯,并在此基础上,对学生学习新知识会有哪些困难,出现什么问题等做出预测,以采取积极的对策。
3.考虑教法(设计教法)。这就是解决如何把已掌握的教材传授给学生。它包括:如何组织教材,如何确定课的类型,如何安排每一节 课的活动,如何运用各种方法开展教学活动。此外,也要考虑学生的学法,包括预习,课堂学习活动与课外作业等。
备课要备三种计划:
1.学期(学年)教学进度计划;2.单元计划(课题计划);3.课时计划(教案)。
相关试题
42.初中阶段被称为学龄中期或少年期,也称青春发育期,这是儿童发展的一个高潮期。下列关于这一时期学生的表现,说法正确的有( )。
2.根据福勒的教师教学关注阶段理论,处于下列哪一阶段的教师主要关注自我胜任能力以及作为一名教师如何“生存”下来,他们关注班级的教学与管理,关注对教学内容的掌握、学校领导的评价、学生与同事的肯定和接纳等?( )
45.霍华德·加德纳在20世纪80年代提出了七种智能,包括( )。
25.教师常采用评“三好学生”“先进个人”等方式来激励学生,这主要是激励学生的( )。
58感觉阀限越大,感乎能力越弱,感觉阈限越小,感受能力越好,两者成反比关系。
41.( )并称为现代教学三大流派,其思想不仅代表了一个时代,而且影响着当代教学的理论和实践。
10.“关键期”这一概念最早是由奥地利生态学家( )提出的。
8.( )是对教师自律意识的培养,是教师道德修养的最高境界,它主要是指依靠内心信念来支配自己的行动,是衡量一个教师道德觉悟和思想品质的试金石。
28.学生在学习数学知识时,将所学到的数学知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( )。
54.“庠”是中国最早的学校。
49.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到的教师队伍建设的基本原则包括( )。
15.当两个刺激按一定的空间间隔和时距相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动,这就是( )。