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考教师 金标尺
A
小南——社会法制定向，小蒙——相对功利定向
B
小南——遵守法规定向，小蒙——相对功利定向
C
小南——社会法制定向，小蒙——惩罚服从定向
D
小南——遵守法规定向，小蒙——惩罚服从定向
正确答案 ：B
解析
34.【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。
处于社会契约（法制）定向阶段的人，认为社会法制取向的价值观应符合社会大众权益，当社会习俗或制定的法律不符合社会大众权益时，应该进行修改。
处于遵守法规定向阶段的人，履行个人责任，尊重权威（法律），不仅遵守现有社会秩序，而且对此进行维护、支持和论证。他们认为正确的行为就是尽到个人责任，尊重权威，维护社会秩序，否则就是错误的行为。
处于惩罚服从定向阶段的儿童，缺乏是非善恶观念，认为免受处罚的行为都是好的，遭到批评指责的行为都是坏的。
处于相对功利定向阶段的儿童，采取个人主义和交换的取向，以个人的最大利益为出发点来考虑是否遵守规则。行为的好坏按行为的后果带来的奖罚而定，得赏者为是，受罚者为非，对自己有利就是好，对自己不利就是不好。
小南的回答体现了其对法律的认可和维护，这说明其道德发展处于遵守法规定向阶段；小蒙的回答体现了其从个人利益的角度判断是非，这说明其道德发展处于相对功利定向阶段。故B项符合题意。
A、C、D项为干扰选项，故排除。
故本题答案为B。
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