11.小丽解题时，先分析目的条件再整合信息得出答案，这属于思维过程中的（ ）。

44.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法有误的是（   ）。A.居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作B.学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、心理、学习能力等情况区别对待学生C.学校周边游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供D.博物馆、美术馆、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放

46.小陶今年十四岁，是一名在校学生，在校期间存在不良行为。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，学校可以采取的管理措施是（   ）。①予以训导②要求其参加特定的专题教育③要求其参加校内服务活动④要求其接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预

21.对一个事件或一个学生进行单独调查的研究方法称作（ ）。

67.密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。（   ）

10.小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过（ ）。

68.课程内容以学科文化知识为核心，主要包括间接经验，但也包括设计一定的实践一交往活动要求学生获取的直接经验，以及预期的学习活动方式。（   ）

57.提升教师职业道德素养的路径包括（ ）。

38.学生小华在学习英语一般现在时的第三人称单数动词变化时，习惯性地在动词后加“s”，例如“he runs”。当他学习动词“to be”的第三人称单数形式时，也将这种规则迁移到“to be”上，说成“to bes”。这里产生的迁移属于（）

五、简答题。(共1题，满分6分)72.2025年3月6日，习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时强调，建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，根本在于深化教育综合改革。请简述应当如何深化教育综合改革。(6分)

64.六年级的刘浩辱骂与其有矛盾的同学，老师发现后对其进行教育惩戒。下列属于合理教育惩戒的有（ ）。

八、案例分析。(共1题，满分 10分)75.【案例】　　近年来，国家高度重视学校美育工作，强调全面加强和改进新时代学校美育工作，落实五育并举。但在实际中小学教学中，美育落实仍存在诸多短板。　　部分学校应试思想严重，重文化课成绩、轻艺术素养培养，随意挤占、挪用音乐、美术等美育课时，美育课程形同虚设。多数学校美育专业教师紧缺，大量美育课程由其他学科教师兼任，教学专业性不足。课堂教学方式固化单一，教师多以简单画画、唱歌、机械技能训练为主，过度追求艺术比赛、考级成绩，忽视审美感知、审美想象、审美创造的培养，美育功利化严重。 同时，学校美育器材、场地配备不足，美育教学资源薄弱。家庭普遍重视分数，忽视孩子艺术熏陶，社会博物馆、艺术馆、非遗资源未能有效转化为学校美育课程资源，家校社美育协同机制不健全，导　　致美育育人功能难以充分发挥，学生审美素养发展不均衡、不全面。（1）当前美育在教学中存在的主要问题（4分）（2）根据上述问题，如何推进美育在教育体系中的全面实施（6分）