金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
A
功能固着
B
思维定势
C
酝酿效应
D
原型启发
正确答案 :B
解析
33.【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查影响问题解决的因素。
定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在定势影响下,人们会以某种习惯的方式对刺激情景做出反应。小林按照之前的方式进行解题,导致无法解出题目,这是受到了思维定势的影响。故B项符合题意。
A项:功能固着是指人们把某种功能赋予某物体的倾向。不符合题意,故排除。
C项:酝酿效应,即当反复探索一个问题的解决而毫无结果时,把问题暂时搁置一段时间,几小时、几天或几个星期,然后再回过头来解决,反而可能很快找到解决办法。不符合题意,故排除。
D项:原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
相关题集
相关试题
41.某市教育局为了加强学校食品安全管理,依据《学校食品安全与营养健康管理规定》,对全市学校进行了突击检查,并对发现问题的学校下达了整改通知书。此行为体现了教育法规实施的方式是( )。
16.夸美纽斯在《大教学论》中的下列表述,体现循序渐进原则的是( )。
39.小周觉得周围同学看不起他,于是他刻苦学习,希望考出好成绩,以此改变同学们对自己的看法。小周的学习动机属于( )。
47.教师运用正确的指导思想和科学管理方法使学生的个性和能力得到充分发展。教师行使的是( )。
2.下列教学方式体现“教育是经验的改造或改组”这一观点的是( )。
3.人工智能的发展对学校育人模式产生了深远影响,也改变着教育的本质。
36.彭彭将动物园的动物分为哺乳动物、爬行动物、两栖动物等进行记忆。这种学习策略属于( )。
29.小学生超超在学校经常打骂欺负同学,班主任多次批评教育仍不改正。今年学校组织春游,班主任征得家长同意后取消了他春游的资格。班主任的做法是不合法的。
26.教育法律规范对教育关系进行调整时,不受教育规律和儿童身心发展特征的制约,但会受到教育道德的调节。
29.李琴将刚学到的黄金分割点知识运用到语文小报的版面设计中,这属于( )。
18.邱老师对违反校规校纪的学生进行适当的批评教育,他主要采用的德育方法是( )。
29.小辰计划放学后去操场学习踢足球,可临近放学时突然下雨,只好取消计划,这让小辰心情很低落。这可以用行为主义学习理论的( )来解释。