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论述题 六、论述题。(共1题,满分8分)
73.在“教联体”建设逐步深化的背景下,其核心目标是打破校际壁垒、整合教育资源,实现“1+1+1>3”的协同育人效果。请结合教育发展规律与学生成长特点,论述“教联体各主体在合力育人过程中,应如何真正达成资源互补、质量提升的协同目标?(8分)

解析

六、论述题
73.【参考答案】
教联体各主体要遵循教育规律与学生成长特点,实现资源互补、质量提升:
1. 资源共建共享:各成员校发挥自身优势,互通课程、教研、硬件资源,搭建共享平台,实现优势互补。​
2. 师资协同发展:开展教师轮岗、结对帮扶、联合教研,通过同课异构等形式,带动全体教师专业成长。
3. 立足学生特点:尊重校际学情差异,不搞一刀切,开发分层特色课程,开展跨校实践活动,满足学生多元发展。​
4. 完善制度评价:明确各方权责,建立多元评价,避免形式化联合,调动各校参与积极性。​
5. 落实立德树人:统一育人理念,推进五育融合,开展跨校德育实践,凝聚协同育人合力。
综上,教联体要实现实质融合,以学生发展为核心,实现教育质量整体提升。