8.教学最主要的任务是引导学生掌握文化科学知识和技能，实现智育的目的。

15.四年级综合实践课《我们的校园植物地图》课上，教师放弃原定的“分类记录表”任务，改为探究学习，分组进行测量光照强度对比、调查土壤湿度与植物分布、采访国丁权叔，该教师的课程实施取向是（ ）。

28.校园欺凌被纳入治安管理处罚范畴，赋予了公安机关介入的权利。

6.存在主义课程论主张课程的组织应以学生的需要为决定因素，教材应是学生自我发展的工具。

6.为实现学困生的转化，教师的下列做法正确的有（  ）。

7.开展学校心理健康教育需要坚持（  ）。

44.近年来，随着科技的飞速发展，新兴的教育技术和模式不断涌现。某省教育厅决定修订现行的《教育技术管理规定》，将在线教育、人工智能辅助教学等新兴技术纳入管理范畴，并明确相应的技术标准和要求。这主要体现了教育立法的（ ）。

37.期中考试后，小婷和小亮的数学成绩都不理想。小婷认为“数学太难了，我就是学不会”，而小亮则觉得“这次没考好是因为复习不充分”。针对该案例，下列说法错误的是（ ）。

25.小宇每次考试成绩达到自己的预期，就去看一场喜欢的电影犒劳自己。小宇的行为属于（ ）。

41.某市教育局为了加强学校食品安全管理，依据《学校食品安全与营养健康管理规定》，对全市学校进行了突击检查，并对发现问题的学校下达了整改通知书。此行为体现了教育法规实施的方式是（ ）。

38.武老师使用多种教学方法帮助学生理解“对称”的含义与应用情境。根据加德纳的多元智力理论，下列教学方法与智力类型匹配错误的是（ ）。

5.根据奥苏贝尔对学习的分类，下列说法正确的有（  ）。