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多选题 9.老师发现小黄在课堂上玩手机,遂将其手机扣留,并告知期末考试后才能取回。小黄家长认为老师无权长时间扣留手机,要求立即归还。老师坚持认为其做法符合校规,并有利于维护课堂纪律。双方协商未果,产生争议。针对该案例,下列说法正确的有(  )。

A

老师行为不合法,应立即归还手机

B

老师依照校规行事,无须立即归还手机

C

老师扣留学生手机,侵犯了学生的财产权

D

家长可以直接向法院提起行政诉讼,要求老师归还手机

E

家长可以先通过校内申诉渠道解决争议,再考虑法律救济

正确答案 :A C

解析

9.【金标尺答案】AC
【金标尺解析】本题考查学生的权利。
A、B、C项:财产权是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利。题干中,教师有权对课堂违纪行为进行当场管理,如暂时保管手机,但长时间扣留至期末考试的行为,超出了合理、必要的限度,侵犯了学生的财产权,行为不合法,应立即归还。AC项说法正确,B项说法错误。
D项:教育行政诉讼是指公民、法人或其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯了其教育法所保护的合法权益,而以行政机关为被告提起诉讼,人民法院在双方当事人和其他诉讼参与人的参加下,进行审理,作出判决。教师扣留手机属于职务行为,并非行政机关作出的具体行政行为,因此家长不能直接向法院提起行政诉讼。说法错误,不符合题意,故排除。
E项:《中小学教育惩戒规则(试行)》第十四条规定,学校拟对学生实施本规则第十条所列教育惩戒和纪律处分的,应当听取学生的陈述和申辩。学生或者家长申请听证的,学校应当组织听证。同时,《四川省未成年人保护条例》第四十二条规定,学校应当依法依规对未成年学生实施纪律处分,保障未成年学生的陈述权、申辩权、举证质证权、申诉权等权利。未成年学生及其监护人对处分决定不服的,可以向学校或者当地教育行政部门提出申诉。教育行政部门应当进行核查,并在十日内给予书面答复并说明理由。综上可知,对学校实施的严重教育惩戒或纪律处分不服的,可以提起校内申诉,而教师侵犯学生财产权的行为不属于校内申诉的范畴。说法错误,不符合题意,故排除。
故本题答案为AC。

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