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考教师 金标尺
A
老子
B
孟子
C
孔子
D
墨子
正确答案 ：D
解析
【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查教育学的产生与发展——春秋战国时期。
墨子，墨家学派的创始人，他强调逻辑和推理，提出了“三表法”作为检验真理的标准，其中包括“上本之于古者圣王之事”，“下原察百姓耳目之实”，“废（发）以为刑政，观其中国家百姓人民之利”。此外，墨家还擅长辩论和逻辑推理，注重培养弟子的思维能力，与题目中“尤其注意思维能力训练教育，主张以‘方不彰’的推理方式获取知识”的描述相符。虽然“方不彰”并非墨子的直接表述，但考虑到墨家对逻辑推理的重视，可以合理推测这里的“方不彰”指的是一种不显露、需通过推理才能揭示的真理或知识，符合墨家的教育理念。故D项符合题意。
A项：老子，道家学派的创始人，他主张“无为而治”，强调顺应自然，与注重思维能力训练和特定推理方式的教育理念不符，故排除。
B项：孟子，儒家学派的重要代表，他强调人性本善，注重道德教育和仁义礼智的培养，并未特别提出注重思维能力训练或特定的推理方式。不符合题意，故排除。
C项：孔子，儒家学派的创始人，他的教育思想以“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）为基础，注重道德教育和人文修养，同样未特别提出注重思维能力训练或特定的推理方式。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
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