金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
A
能力的量的差异
B
能力的质的差异
C
能力发展水平的差异
D
能力发展速度的差异
正确答案 :B
解析
52.【答案】B。解析:本题考查的是能力的差异。能力按构造来分,可分为一般能力与特殊
能力。每个人的能力也是有差异的,表现在各个方面,水平、类型、速度等等。能力的个别差异
表现在质和量两个方面。质的差异表现为能力的类型差异;量的差异表现在能力发展水平的高低
和表现得早晚上。能力的类型差异更为明显地表现在特殊能力上,有的人具有文学方面的才能,
表现出敏锐的观察力、创造想象力和高度发展的言语表达力;有的人具有技术方面的才能,表现
出极为精细的技术观察能力、技术思维能力和空间构造的技术表象力。题干描述的是特殊能力的
类型的差异。故本题选 B 项。
相关试题
56. 下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
47. 人对客观事物的态度是以某种事物是否满足或符合自己的( )为中介的。
60.“第一次世界大战爆发的原因是什么?”这属于( )。
小学生因上课专心听讲收到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
48. 一位小学生在没有人督促的情况下能独立地完成各项作业,反映了其意志的( )品质。
37. 学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由( )。
33. 陈老师在讲“金属钠的性质”时,将一小块金属钠放入盛有水的烧杯中,钠发生了燃绕,这种教学方法是( )。
45. 课前老师听写英语单词,小敏赶紧临时抱佛脚看了几眼,这种记忆属于( )。
12.某学生在考试失败后说道:我真希望没这回事,我不要再想它了。这属于心理防御机制中的( )。
32. 李刚在平时的学习生活中,对于老师安排的任务总是认真完成,考虑问题还很细致周到,为人稳重。李刚的气质类型是( )。
小学生因上课专心听讲收到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
5. 意志是人在行动中自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程,人的意志有三个特征( )。