相关试题

师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。

上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

根据埃里克森的人格发展阶段理论，12-18岁的发展任务是培养（ ）。

皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。

18.关于人的发展，下列观点不正确的是（  ）。

学习动机与学习效果之间是一致关系。

只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。

学校或者其他教育机构应当对教师（　）进行考核。

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

15.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里提出的核心观点可概括为：“有技能的人是资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益”，这一观点深刻地说明着（ ）。

要办好教育，领导者是关键。

智力可以分解为多种因素，想象力是智力的核心。