17.上美术课时，王老师在黑板上画了两幅图画，一幅是一个小圆被周围十个大圆包围，另幅是小圆被十个稍大的圆包围，王老师问：“中心的圆一样大吗？”同学们异口同声：“不一样，前者小，后者大。”这是由（ ）引起的心理现象。

35.在“海因茨偷药”的道德两难问题上，某儿童认为：“不管妻子过去对他好不好，他都要对妻子负责，为救妻子去偷药，只不过做了丈夫该做的事，如果他不这样做，别人会骂他的。”根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德判断的特点是（ ）。

3.关于教育的起源，孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这种是（ ）。

6.该案例给我们的启示有（ ）。

20.初中生小王想买一辆名牌变速自行车的愿望被父母粗暴拒绝后，表现出像小孩一样的无理取闹，这是人在受挫情况下的（ ）。

2.对班里中等生的个别教育，班主任下列做法正确的是（ ）。

22.教师经常教育学生“今日事今日毕”，这是为了锻炼学生的（ ）。

23.根据我国《未成年人保护法》，各级党政机关、企业事业单位都承担着保护未成年人的责任。（ ）

7.对此案例，下列说法正确的有（ ）。

2.学生在学校里结交的好朋友，在学校里参加的社团活动等，都属于学校的课程。（ ）

21.一位学生自我感觉良好，相信老师也会在作业本上给自己一个好评，于是将教师的一般评语理解为赞扬，这反映了（ ）。

7.以下说法符合科尔伯格关于道德发展理论观点的是（ ）。