33.小林在做物理作业时被一道滑轮问题卡住了。他之前已经通过计算力和距离的关系解决过几个类似的问题，然而这道题却怎么也解不出来，原来这道题还需要考虑能量转换。小林在解题时主要受到（ ）的影响。

15.四年级综合实践课《我们的校园植物地图》课上，教师放弃原定的“分类记录表”任务，改为探究学习，分组进行测量光照强度对比、调查土壤湿度与植物分布、采访国丁权叔，该教师的课程实施取向是（ ）。

30.下列关于概念学习说法错误的是（ ）。

27.教师随意停课，随意换课，没有很好地完成教育教学任务，都是没有履行教师义务地体现。

13.美术课上，倩倩能够一边听老师讲解色彩搭配的技巧，一边在画纸上进行配色练习。可见倩倩具有良好的注意转移能力。

15.支架式教学源于维果茨基的最近发展区理论。

10.按照教育部颁发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》对劳动教育内容的分类方式，下列归类错误的是（ ）。

1.2026年政府工作报告提出要办好人民满意的教育，在“十五五”期间，我国劳动年龄人口平均受教育年限要提高到（ ）。

2.原始社会时期氏族部落狩猎之后的庆祝活动是一种教育活动。

3.赫尔巴特提出教学要培养学生多方面的兴趣，其中，愿意和一定范围内的人接触的兴趣是（ ）。

4.卫老师在讲授完“三国鼎立”后发现，学生对一些重要历史事件的记忆模糊不清。为帮助学生提高记忆效果，卫老师可以采用的措施有（  ）。

29.李琴将刚学到的黄金分割点知识运用到语文小报的版面设计中，这属于（ ）。