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考教师 金标尺
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A
社会责任感
B
应用能力
C
创新精神
D
实践能力
正确答案 :A C D
解析
《教育法》第六条规定:教育应当坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。
相关试题
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
某小学的信息技术课堂上,某个学生不遵守课堂纪律,任课老师取消了他最喜欢的自由上网时间,老师的这一做法属于( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
不公开审理的案件,其判决也不公开宣判。( )
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
56.民法的基本原则包括( )。
“人无信不立”,这句话在个人的职业发展中指的是( )。
判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,如果没有犯罪,二年期满以后,减为无期徒刑。
教育的本质特点是( )。
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )。
品德的心理结构由( )构成。
个体身心发展的( )要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。