43.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，下列有关教科书的说法正确的是（   ）。

62.李老师在做班主任期间，在家校联系中，除了平时和家长保持电话联系外，同时利用休息时间到个别学生家里家访，让家长及时了解学生的情况，还给家长讲有关教育学生的知识，以便更好地教育孩子。根据《中小学教师职业道德规范》的相关规定，李老师的行为（ ）。

55.影响学生智力发展的主要因素有（ ）。

46.小陶今年十四岁，是一名在校学生，在校期间存在不良行为。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，学校可以采取的管理措施是（   ）。①予以训导②要求其参加特定的专题教育③要求其参加校内服务活动④要求其接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预

2.某教育家认为：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”并提出实施“小先生制”的教学方式。该教育家是（ ）。

63.在现代，班级授课制仍是普遍采用的教学组织形式，班级授课制有利于（ ）。

61.关于《预防未成年人犯罪法》的解读，下列正确的观点有（ ）。

66.隐性知识是指用书面文字、图表和数学表述的知识，通常是用言语等人为方式，通过表述来实现的。（   ）

48.在教育领域，张老师深知_____的道理，她坚持学习，无论是参加线上课程、阅读最新教育文献，还是与同行交流教学心得，都是她不断充实自己、更新教育理念的源泉。在她的课堂上,学生们总能感受到知识的鲜活与生动,仿佛与她一同在知识的海洋中遨游。填入画横线部分最恰当的诗句是（    ）。

37.在一次班级讨论中，小明和小红因为对班级活动安排的看法不同产生了分歧。老师鼓励他们各自表达自己的想法和感受，并倾听对方的观点。通过对话，小明发现小红的提议其实是出于对班级活动的关心，而小红也意识到小明有改进活动的积极意愿。这次讨论促进了他们的相互理解，增进了友谊。该老师采用的德育模式主要是（）

三、判断题65.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序，其发展是不可逆的，也不可逾越。（   ）

52.习近平总书记指出：“教师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。”这说明教师要注重提高自身的（ ）。