63.在现代，班级授课制仍是普遍采用的教学组织形式，班级授课制有利于（ ）。

66.隐性知识是指用书面文字、图表和数学表述的知识，通常是用言语等人为方式，通过表述来实现的。（   ）

14.当下，部分中学生缺少学习动力，他们不知道为什么要学习，对自己的学习和生活感到迷茫。用心理学家埃里克森的人格发展阶段理论分析，这些学生处于（ ）。

53.列选项出自《学记》的有（ ）。

二、多选题51.中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注，坚持目标导向、问题导向和效果导向，紧紧围绕教育的“三大属性”，推出一系列创新举措，推动从教育大国向教育强国的系统跃升。教育的“三大属性”包括（   ）。

62.李老师在做班主任期间，在家校联系中，除了平时和家长保持电话联系外，同时利用休息时间到个别学生家里家访，让家长及时了解学生的情况，还给家长讲有关教育学生的知识，以便更好地教育孩子。根据《中小学教师职业道德规范》的相关规定，李老师的行为（ ）。

四、辨析题。(共1题，满分6分)71.随着AI教育工具的应用,教育界有一种观点:教师可将标准化教学任务交由 AI处理将自己的精力投入到开展个性化高阶教学中。这种分工模式不仅能实现教学效率的几何级提升，更能推动教育从知识灌输向能力培养的范式转型。请对这种观点进行辨析。(6分）

七、材料分析题。(共1题，满分10分)74.【材料】　　有网友在人民网“地方领导留言板”向X市市长建言，建议学校取消用电子屏上课，回归黑板。称电子屏使得学生们用眼疲劳现象普遍，现在中小学近视比例高也有这方面原因。　　对此，X市政府回应称，恰当使用多媒体手段有利于提升教学效果，目前校方也采取了改进措施，比如非必要不使用电子屏，必须使用时单节课电子屏开启时间不得超过10分钟等。　　一块电子屏，搅动校园内外。关不关?怎么使用?如何合理均衡学生实际情况与教学需求?这是值得讨论的问题。　　事实上，近年来，类似的讨论声音越来越多。去年，就有S市家长在人民网“地方领导留言板”留言，建议小学生课堂教学中减少使用电子屏幕时间。　　一名家长在家长会上拿着话筒呼吁“学校能不能把电子屏黑板换成以前的正常黑板”的视频，也广为流传。　　而在讨论之外，已有学校付诸行动。前不久，H市一小学已将每周五上午设为“素课日”，要求所有班级都停止使用电子屏，老师不能使用PPT等课件;W市一小学为教室的一体机电子屏后台植入“限时软件”，每节课累计使用12分钟后，电子屏幕就自动关闭;N市一小学将每月6日、16日、26日设立为“教室无电子屏日”……　　现实来看，电子屏使得学生们用眼疲劳现象普遍的确值得关注，但所有的“罪与罚‘并非都应该指向电子屏。问题:(1)结合材料并联系实际，谈谈电子屏的利弊。(5分)(2)结合材料并联系实际，谈谈在教育教学多媒体化背景下，应如何合理使用教学工具(5分)

2.某教育家认为：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”并提出实施“小先生制”的教学方式。该教育家是（ ）。

59.下列关于记忆的说法正确的有（ ）。

13.八岁的小华认为，将一块橡皮泥捏成球形和压扁后，重量不变。这一现象体现了儿童认知发展（ ）阶段特征。

56.表扬对学生的学习具有推进作用，教师在表扬时应注意（ ）。