2.下列教学方式体现“教育是经验的改造或改组”这一观点的是（ ）。

25.参与活动的人或组织自然具备教育法律关系的主体资格。

21.小组讨论时，思思经常未全面了解和分析问题就快速发言，发言内容常常离题。思思的认知风格属于（ ）。

39.小周觉得周围同学看不起他，于是他刻苦学习，希望考出好成绩，以此改变同学们对自己的看法。小周的学习动机属于（ ）。

49.教育部发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求，小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中不超过90分钟。对该政策的理解，下列说法错误的是（ ）。

15.四年级综合实践课《我们的校园植物地图》课上，教师放弃原定的“分类记录表”任务，改为探究学习，分组进行测量光照强度对比、调查土壤湿度与植物分布、采访国丁权叔，该教师的课程实施取向是（ ）。

1. 下列对该课堂教学的评价，正确的有（ ）

5.中国古代儒家的“六艺”和古希腊的“七艺”皆属于活动课程。

7.学习教学技能的第一步是掌握陈述性知识，然后向程序性知识转化，最后通过练习将静态知识转化为动态技能。

4.该案例给我们的启示有（ ）

19.小娟常常采用记忆术记忆历史知识，记忆术能帮她记住一些孤立的知识点，但不能构建知识之间的内在联系。

21.学校心理健康教育应坚持发展优先、防重于治的策略。