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考教师 金标尺
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A
循序渐进思想
B
教学中心地位思想
C
教学相长思想
D
教育战略地位思想
正确答案 :D
相关试题
50.根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类,不包括( )。
如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是( )。
70.关于流体智力和晶体智力说法正确的是( )。
学生将新学的概念"铅笔"归到"文具"这一总概念中,这种学习属于( )。
关于流体智力和晶体智力说法正确的是( )。
因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的时间可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )。
42.为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程叫做( ),它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进措施。
如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准,那么该学生处于道德发展的( )
27.心理学家加涅对学习做了深入研究,从学习结果、学习过程、学习发展水平等方面做了细致划分;那么根据加涅的学习结果分类观点,学生了解自己的学习特点,并能适时调节学习进程的学生具备了较高的( )。
三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)76.构建主义学习观认为,老师是学习的指导者
15.按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是( )。
79.教师的初心和使命是出色的完成各项教学任务