相关试题

教育法律救济的根本目的是获得赔偿。

下列属于马斯洛需要层次理论中缺失需要的是（ ）

操行评定的一般步骤包括（ ）。

心理健康的意义包括（ ）

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也“这句话出自（ ）。

教育的个体个性化功能和个体社会化功能是相互矛盾的。

根据课程实施的主体的不同，可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

在有几种可能检验的问题情境中个体倾向于很快地检验假设而且容易出错，这种认知方式被称为沉思型。

以语言为主的教学方法有（ ）。

教育目的包括三个层次，下列属于第三层次的是（ ）

教师专业发展公式“经验+反思=成长”是由波斯纳提出的。