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考教师 金标尺
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A
亲历学习
B
观察学习
C
迁移学习
D
试误学习
正确答案 :B
解析
观察学习强调学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。
相关试题
学生学习后立即睡觉,记忆保持的效果往往比学习后继续活动更好。这是由于前者( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿重、少年( )。
人们通常认为“北方人开朗豪爽、南方人含蓄细腻”,根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于( )。
初中教师陈某信奉佛教,他经常给学生讲佛教,希望有的学生也信奉佛教。陈某的行为违反了《教育法》规定的( )。
8.为切实减轻中小学生过重的学业负担,教育部等九部门颁发了《中小学生减负措施》。减负措施要求教师不得布置( )。
教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。其所运用的感觉规律是( )。
认为教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段、阐明“类”的阶段、掌握规律于范畴的阶段、获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于( )。
“爱之愈切,知之愈深”反应了( )。
“孟母三迁”的典故说明( )。
李红学会骑自行车以后,学习摩托车就更容易了。这种现象属于( )。
针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,义务教育的战略性任务是( )。