30.下列对于专家型教师和新手教师的描述正确的是（ ）。

20.弄虚作假、骗取教师资格或以其他欺骗手段获得教师资格证的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。自撤销之日起（ ）年内不得重新申请教师资格。

8.教育目的与培养目标之间的关系是特殊与普遍的关系。（ ）

3.在班级日常管理活动中，常常会遇到一些诸如学生吵架、丢失东西、逃学辍学、顶撞老师等始料不及的突发事件，老师在处理班级突发事件时，应遵循的原则有（ ）。

15.低级动机的核心是利己主义和自我中心。（ ）

5.1999年，张艺谋导演的电影《一个都不能少》中，讲述了偏远山区水泉小学代课老师魏敏芝面对山村小学学生不断流失，下决心一定要把学生看住，一个都不能少的故事。这体现了20世纪之后教育的哪一特点？（ ）

21.智力是创造力的必要充分条件。（ ）

在进行心理辅导时，必须建立良好的辅导关系，其主要特点是（ ）。

20.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则是（ ）。

21.在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药是对妻子负责，是好丈夫的表现，所以他应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于（ ）。

23.在讲惯性时，老师不仅举了固体的惯性现象例子，而且还举了液体和气体的惯性现象例子，以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，而不至于认为只有固体才有惯性。这位老师运用了（ ）。

36.李老师发现明明在做作业的过程中即使字迹工整、内容正确，但他还是忍不住反复用橡皮涂改，导致最后交上的作业卷面涂改严重、不美观。于是李老师告诉明明，如果明明每次交上的作业能明显减少涂改的痕迹，就能得到一个五角星做奖励，一个月得到15个五角星就能得到一个新本子。李老师的做法属于（ ）。