下列持遗传决定论认识的观点是（ ）。

31.知觉是个体运用感觉器官获取到客观事物的整体属性，具有不同的特征；请问：同一块木头在艺术学家眼里是艺术品，在普通人眼里却一文不值。这体现了（ ）。

42.为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程叫做（ ），它是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进措施。

赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现的是（  ）。

27.心理学家加涅对学习做了深入研究，从学习结果、学习过程、学习发展水平等方面做了细致划分；那么根据加涅的学习结果分类观点，学生了解自己的学习特点，并能适时调节学习进程的学生具备了较高的（ ）。

41.一生清贫，坚守三尺讲台体现教师的（ ）。

70.关于流体智力和晶体智力说法正确的是（ ）。

赫尔巴特提出的四段教学法是领会、联想、系统、方法。

以问题为重心，将知识抛锚在一定的问题情境中，以激发学生的好奇心的教学模式是( )

53.将课程分为必修课程和选修课程，是按照（ ）。

40.认知风格具有多种类型，不同认知风格的人对于教学和学习有不同的偏好，那么场独立性教师的教学结构比较严谨、规矩，喜欢（ ）。

2.教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（ ）。