金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
A
道德认识
B
道德情感
C
道德意志
D
道德行为
正确答案 :D
解析
28.【答案】D。解析:本题考查德育过程的基本规律。学生的思想品德是知、情、意、行的统一体。
其中,道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现,是衡量品德的重要标志。故 D 选项正确。
A 选项,道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是
学生品德形成的基础。
B 选项,道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,是产生品德行
为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。
C 选项,道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是
调节品德行为的精神力量。
ABC 三项均不符合题意,故本题选 D。
相关试题
29. 优秀生虽然学习成绩优良,品行端正,工作积极肯干,但他们也有缺点,也会犯错。因此,班主任对他们不能偏爱,对其缺点和所犯的错误要及时指出并督促其改正。这体现了对优秀生的教育工作要遵循( )的教育方式。
15.在具有追星倾向的青少年眼里,他们认为自己所喜欢的明星不仅颜值高、演技好,其它方面也都非常优秀。追星青少年的这种心理体现了( )。
37. 甲乙两班学生学习一段材料,甲班学生学习不久就复习,乙班学生不复习。一周后,甲班学生识记材料的平均保持量是 81%,乙班学生识记材料的平均保持量是 28%,可见,防止遗忘要( )。
23. 语文教学中,在教诗歌时,朗读的训练较多;在作文教学时,较多地应用讲授与练习相结合的方法。这是依据( )来选择教学方法。
2. 下列属于心境表现的是( )。
27. 抓住学生的优点,培植其积极因素而进行教育,这里运用的德育原则是( )。
32. 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的( )。
58. 班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )。
26. 由英国学者彼得·麦克费尔所创立的德育模式是( )。
7. 作为权力主体,学生所享有的合法权利主要包括人身权和受教育权,其中人身权主要包括( )。
57. 奥苏贝尔根据意义习得的方式,把学习分为( )。
5.“旧三中心论”指的是( )。