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考教师 金标尺
A
力尽不知热，但惜夏日长；惨烈
B
遥知不是雪，为有暗香来；逍遥
C
写景；古今多少事，都付笑谈中
D
孤寂；至今思项羽，不肯过江东
正确答案 ：D
解析
代入选项逐一验证。
A项，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了一幅所有山上的飞鸟全都断绝，所有的路都不见人的踪迹的画面，体现出一种孤寂的意境和情感，“力尽不知热，但惜夏日长”描述的是农民劳作的艰辛，二者没有明显逻辑关系，惨烈和悲壮，二者为近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；
B项，“遥知不是雪，为有暗香来”描述了梅花的香气，与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”没有明显逻辑关系，逍遥和悲壮没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
C项，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是写景的诗句，二者为内容对应关系，“古今多少事，都付笑谈中”表达的是一种豁达、超然的态度，与悲壮没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
D项，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”体现出一种孤寂的意境和情感，“至今思项羽，不肯过江东”描述了项羽的英勇与悲壮，体现出一种悲壮的意境和情感，均为情感对应关系，前后逻辑关系一致，当选。
故本题答案为D项。
来源
2024年12月7号重庆渝北教师招聘考试《职业能力倾向测验（D类）》试卷（考生回忆版）
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