金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
成功弹窗点击
失败弹窗点击
警告弹窗点击
提示弹窗点击
A
工作技能和生活技能
B
动作技能和操作技能
C
智力技能和认知技能
D
认知技能和动作技能
正确答案 :D
解析
技能主要有两类:心智技能和操作技能。其中,心智技能又称智力技能、认知技能,操作技能又称运动技能、动作技能。故本题选D。
相关试题
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有( )。
33.某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于( )。
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。
在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期,主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是( )。
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”违背了人的身心发展的( )。
品德的心理结构由( )构成。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的( )。
邓小平理论的首要的基本理论问题是( )。