正确答案 ：C E

解析

3.【金标尺答案】CE
【金标尺解析】本题考查课堂管理。
C项：课堂管理是科任教师专业职责的重要组成部分。教师应通过反思自身教学、分析学生行为原因、优化教学方法和互动策略来提升课堂管理能力，而非将责任完全转嫁给班主任。说法正确，符合题意。
E项：强硬专断型的教师对学生严加看管，要求学生无条件地接受一切命令。他认为，表扬可能宠坏学生，所以很少表扬学生；没有教师的监督，学生就不可能自觉学习。学生的典型反应为屈服，但一开始就不信服和厌恶这种领导。推责任是常见的事情，学生易激怒，不愿合作，而且可能背后伤人；教师一旦离开教室，学习就明显松垮。题干中，学生仅仅畏惧班主任曹老师，符合强硬专断型领导方式下学生的行为特点。说法正确，符合题意。
A项：统一要求需要所有教师（包括科任教师）共同参与并保持一致的标准。若班主任长期替科任教师“坐镇”管纪律，反而会让学生只听从班主任，而对科任教师缺乏应有的尊重和服从，导致教育要求的分裂，不利于真正的统一。不符合题意，故排除。
B项：“班主任进班坐镇”短期看可能减少了科任教师维持纪律的时间，但长期而言，科任教师放弃自身管理责任，会削弱其课堂威信和教学影响力，反而不利于教学效率的提高。不符合题意，故排除。
D项：科任教师不仅要上好课，也要负责本课堂的纪律、秩序和学生行为引导；班主任则需全面协调班级事务，但不能包办所有纪律管理。二者应协同合作，共同承担教育和管理责任。不符合题意，故排除。
故本题答案为CE。

相关题集