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考教师 金标尺
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A
复音节词的大量产生已成为汉语发展演变的一个趋势。
B
偏义复词是指由两个单音节同义词或反义词作为语素构成的复音词。这个复音词的词义只落在其中的一个语素上,另一个语素仅仅作为陪衬而存在。
C
《史记·廉颇蔺相如列传》“璧有瑕,请指示王。”中“指示”是偏义复词。
D
合音词是指书写形式是一个字,但实际上暗含了两个单音节词,表示的是两个字合起来所表示意义。
E
《孟子·梁惠王下》“汤放桀,武王伐纣,有诸”中“诸”是“之乎”的合音。
正确答案 :A B D E
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5.把下面句子组成语意连贯的一段话,顺序恰当的一项是( )①正常人的左右眼受大脑调控,能够保持一定的位置关系,可以获取全方位、多角度的不同图像片段,再经过大脑融合,生成统一的环绕立体图像。②视网膜上的图像信号传到大脑中,就能形成人的脑海中的视觉印象。③从医学角度来看,如果把人的眼球比作一台相机,角膜是镜头,视网膜就像是底片。④此外,人眼还具备自适应光线能力,不论光线强度如何,都能够自动进行亮度适应。⑤但是,人的眼球又不同于相机,人眼中的图像与外界环境,也并不是像照镜子一样的简单映射关系。
4.下列每组句子中,加下划线的词的意义相同的一项是( )。
11.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )。
10.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是( )。
2.“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤”中“淫”的意思是( )。
4.《战国策·赵策四》:“左师触龙言:原见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢,曰:‘老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕。’”这段话中解释正确的是( )。
19.下列各句中,“原句”都是病句,修改后仍有语病的一项是( )
6.下列各项对相关文化常识的解说错误的一项是( )
2.提问不仅是课堂教学过程中重要的教学手段,也是提高教学质量的有效手段。教师在运用课堂教学提问技能时应( ABCD)。
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,正确的是( )。
8.下列词语中没有错别字的一项是( )。
20.根据文章,仿照画线句①的句式在横线上填写语句正确的一项是( )阅读古典诗词,你可以品味诗人们的思想情感,继而有所思,有所悟。①读王维、孟浩然,你懂得了什么叫寄情山水;② ,你懂得了什么是忧民情结;③ ,你明白了什么是爱国情怀。