在复习中，学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来，以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的？（ ）

“以学生为中心”的教学是指将学生置于教学活动的中心，师生以平等的身份实现互动。（ ）

教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为（ ）。

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡 是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动 或物品，这种方法是（ ）。

在国家法律体系中，《教育法》处于国家（ ）地位。

《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨是（ ）。

6.为了要记住“蚂蚁”“树干”这两个词，而在这两个词中间加上一些“树干上爬了很多只蚂蚁”等联系。这是下列哪种记忆策略的运用？（ ）。

教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。（ ）

规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是（ ）。

一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好。（ ）

教育法律救济有四种:行政、司法、仲裁、调解。行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解救济和仲裁救济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的。

下列选项中，属于心理健康标准内容的有（ ）。