相关试题

22.教育具有相对的独立性， 具体表现为教育不受其它社会意识形态和政治经济制度的制约。

24.大猫教小猫如何捕老鼠，因此动物界也存在教育。

23.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（    ）。

15.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德。

狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。主要指学校教育，下列不符合侠义教育的特点的是（ ）。

在人类教育史上，第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（ ）。

我国最早试图用马克思的观点来分析教育问题的著作的学者是（ ）。

14.春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。

主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。

3.教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。

8.教育同生产劳动相结合是人的全面发展的根本途径。

20.苏格拉底在教育史上首创的对话式教学，包括讥讽、助产、归纳和定义。